Resultados: 8

Contribuição dos cenários debriefing no processo ensino aprendizagem de graduandos de enfermagem

A concepção de que o uso da simulação realística agrega diferencial ao processo de formação dos enfermeiros tem impulsionado instituições de ensino superior a conhecerem essa estratégia metodológica. Como parte da simulação, o debriefing tem sido apontado como um dos momentos mais privilegia...

Identificação dos fatores intervenientes na implementação da prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido em uma maternidade pública

A realização deste estudo baseou-se nas atuais propostas de assistência à mulher no ciclo gravídico-puerperal. Teve por objetivos identificar os fatores que interferem na implementação da prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido e verificar a opinião dos profissionais que ...

Evaluation of nursing students' learning using realistic scenarios with and without debriefing

Objective: to compare the clinical performance of nursing students in learning scenarios with and without debriefing in a simulation center. Method: a longitudinal, prospective, interventional, crossover randomized study, with a quantitative approach and before-and-after type, with a population composed...

Processo ensino aprendizagem no centro de simulação realística: relato de experiência

Nursing (Ed. bras., Impr.); 14 (168), 2012
Este estudo tem como objetivo relatar a experiência do acompanhamento do processo ensino aprendizagem em um núcleo de simulação realística voltado para alunos e profissionais de enfermagem. Trata-se de um relato de experiência vivenciado por enfermeiras de um centro de simulação realística, que ...

Criação e implantação do centro de simulação realística do centro de aprimoramento profissional de enfermagem: relato de experiência

Nursing (Ed. bras., Impr.); 13 (154), 2011
Este estudo tem como objetivo relatar a experiência do processo de criação e implantação do Centro de Simulação Realística do Centro de Aprimoramento Profissional de Enfermagem. O Conselho Regional de Enfermagem tendo como meta solidificar a qualidade da assistência de enfermagem inaugurou em ag...

Identificação dos fatores intervenientes na implementação da prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido em uma maternidade pública

A realização deste estudo baseou-se nas atuais propostas de assistência à mulher no ciclo gravídico-puerperal. Teve por objetivos identificar os fatores que interferem na implementação da prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido e verificar a opinião dos profissionais que ...

Contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido: avaliando o impacto dos fatores intervenientes para implementação

Rev. paul. enferm; 26 (1), 2007
O presente estudo baseou-se nas propostas de humanização na assistência perinatal. Teve por objetivoidentificar os fatores que interferem na implementação da prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido. A pesquisa foi realizada no Hospital Público Municipal de Diadema, com a ap...

Contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido: opinião do profissional que atende o puerpério imediato

Texto & contexto enferm; 11 (1), 2002
Este estudo baseou-se nas atuais propostas de assistência à mulher no ciclo grávido-puerperal. Teve como objetivo verificar a opinião dos profissionais de saúde que assistem o parto/puerpério quanto à prática do contato corporal precoce entre mãe e recém-nascido em sala de parto. Utilizou-se um...